Oferta Pedagógica - Centros Locais de Aprendizagem: Conceito e Dinâmicas de Ação

Level 1


Este breve percurso formativo aberto (Janel@ UAb) visa apresentar os Centros Locais de Aprendizagem (CLA) da Universidade aberta (UAb), núcleos em funcionamento progressivamente desde 2008, que integram os serviços desconcentrados desta Universidade.

A exploração deste percurso permitir-lhe-á também conhecer a Unidade de Desenvolvimento dos Centros Locais de Aprendizagem, originalmente Unidade de Missão para os Centros Locais de Aprendizagem (UMCLA), que supervisiona e monitoriza o funcionamento da rede de CLA.

Conhecerá ainda a atividade da Unidade de Investigação em Estudos do Local (ELO), cujo funcionamento se articula com a UMCLA, e os resultados produzidos pelo Primeiro Seminário Internacional Comunidades Digitais em Rede (CODIRE), realizado em 2018 para comemorar os 10 anos de existência dos CLA.

Com este percurso vai poder:

  • Apreender o conceito de Centro Local de Aprendizagem (CLA),  perceber o seu modelo organizacional, conhecer a Rede dos CLA, bem como a sua missão e as suas principais linhas estratégicas de ação; 
  • Inteirar-se da atividade da ELO;
  • Conhecer os resultados divulgados pelo CODIRE.

TEMA 1 | O que são os Centros Locais de Aprendizagem? Os Centros Locais de Aprendizagem são núcleos vocacionados para a promoção de atividades orientadas pelos princípios da Aprendizagem ao Longo da Vida. Resultam da criação de parcerias entre a Universidade Aberta e a sociedade civil, desenvolvendo uma intervenção, em termos culturais e educativos, enquadrada nas dinâmicas locais.

TEMA 2 | Unidade de Estudo do Local (ELO): a ELO promove o desenvolvimento de projetos de investigação em áreas prioritárias dos CLA. A ELO está, assim, vocacionada para a realização de investigação-ação no âmbito das problemáticas do local, procurando congregar investigadores de diversas áreas do saber com vista à elaboração de estudos multi e transdisciplinares.

TEMA 3 | Dez anos de Comemoração dos Centros Locais de Aprendizagem: o I CODIRE foi um evento online, assíncrono e gratuito, com mais de 400 participantes e 30 comunicantes, organizado para comemorar os 10 anos da UMCLA. Os seus resultados são divulgados neste tema.

Professora Daniela Barros Melaré.

Este percurso de aprendizagem autónomo está aberto em permanência, Pode ser realizado em 3 semanas.

Este percurso formativo não confere certificação.

Estima-se um tempo total de trabalho de cerca de 12 horas.

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Se pretender aprofundar os temas apresentados ou outras áreas do conhecimento, a Universidade Aberta oferece-lhe um conjunto alargado de possibilidades formativas, de acordo com os seus interesses.

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