Oferta Pedagógica - A Biblioteca Escolar e o Desenvolvimento das Literacias

Nível 2

Qual é o papel das bibliotecas escolares na escola atual? Como podem contribuir para o desenvolvimento das literacias das crianças e jovens? Com este curso irá explorar estas vertentes.

A especificidade dos contextos escolares do século XXI, decorrente das mudanças tecnológicas e da introdução de ambientes digitais, exige uma nova atitude dos agentes educativos na sua relação com os alunos e com as suas aprendizagens, onde o domínio das literacias é um elemento crucial.

Este curso aberto oferece uma oportunidade para conhecer e explorar as potencialidades da biblioteca escolar no desenvolvimento das literacias, em especial na sua articulação com o contexto de sala de aula. Como pode a biblioteca escolar apoiar a leitura? Que estratégias podem ser usadas para desenvolver competências nas áreas da literacia da informação e da literacia para os média?

Vamos analisar conceitos e explorar formas de incrementar o uso da biblioteca escolar e dos seus recursos no desenvolvimento transversal das várias literacias indispensáveis para a construção de um percurso educativo de sucesso, mas também, num horizonte mais vasto, para a construção de uma cidadania ativa e responsável.

O curso destina-se sobretudo aos profissionais da educação, nomeadamente aos professores nas diferentes áreas curriculares. Mas tem igualmente interesse para bibliotecários da rede pública e todas as pessoas que se interessam pelas problemáticas que são objeto de reflexão.

Com a frequência deste curso irá:

  • Reconhecer o valor de novos modos de aprendizagem e de integração curricular associados à formação para as literacias;

  • ·Analisar o papel da biblioteca escolar no desenvolvimento das literacias em contexto educativo;

  • Problematizar as questões relacionadas com a leitura nas suas várias vertentes;

  • .Reconhecer a existência de diferentes abordagens e técnicas para desenvolver a literacia da informação e para os media.

TEMA 1 | Aprendizagens e literacias para o século XXI: uma visão global

TEMA 2 | Literacias e Aprendizagens em Contexto Educativo: o papel da Biblioteca Escolar

         2.1 A BE e a prática pedagógica na sala de aula

         2.2 A BE como promotora de práticas colaborativas

TEMA 3 | Literacia da leitura: atividades e recursos

3.1 O papel da BE no desenvolvimento da prática leitora

3.2 A BE e os novos ambientes de leitura

TEMA 4 | Literacia para os media: conceitos e recursos

4.1 Definição de conceitos

4,2 O papel da BE na Literacia dos media

TEMA 5 | Literacia da Informação: conceitos e recursos

5.1 Conceitos e modelos

5.2 Metodologias e problemáticas

Rede de Bibliotecas Escolares

Universidade Aberta: professoras Glória Bastos, Ana Novo e Ana Isabel Vasconcelos.

Edições em 2018:

  • 1.ª edição : de 11 de junho a 14 de julho.
  • 2.ª edição: de 29 de outubro a 30 de novembro


Este curso funciona em regime de acesso livre.

Os participantes podem igualmente obter um certificado de participação mediante a realização de atividades obrigatórias, assinaladas no percurso de aprendizagem, e o pagamento de 25 euros.

A 2.ª edição deste MOOC (início a 29 de outubro) será realizada em articulação com uma formação acreditada, conferindo 1 ECTS para efeitos de formação contínua de professores. As condições de certificação serão indicadas oportunamente.


O curso desenrola-se ao longo de 5 semanas, sendo a última semana destinada à realização de uma atividade final de avaliação para os participantes que pretendam obter um certificado. Prevê-se um volume de trabalho total de cerca de 26 horas.

Curso em parceria com:

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Se pretender aprofundar os temas apresentados ou outras áreas do conhecimento, a Universidade Aberta oferece-lhe um conjunto alargado de possibilidades formativas, de acordo com os seus interesses.

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